如今天气气候经常“走极端”，气象灾害风险可能和我们近在咫尺，唯有增强忧患意识，采取有效行动，才能避免风险变成灾害

　　日前，云南省丘北县发生了一件令人十分心痛的灾害：7名儿童到山上捡菌子，雷电暴雨来临时他们一起到树下避雨，不幸遭到雷击，造成4名儿童死亡，3名儿童受伤。

　　雷雨天躲在树下而遭遇雷击的事件，近年来时有发生。实际上，这是一种不正确的灾害防御方式。雷电天气发生时身处野外，应远离大树、电线杆等高耸、孤立的物体，可以躲入山洞里，或找一块地势低的地方蹲下，披上雨衣，双脚并拢，手放在膝盖上，身体向前屈，尽量降低重心，不要多人集中在一起。

　　这些防灾知识看起来简单，然而真正遇到灾害性天气，又有多少人能第一时间想起正确的防御措施，并做出迅速反应？广泛普及科学的气象灾害防御知识和技能，公众增强防范意识，切实掌握、应用这些知识和技能，类似的悲剧是有可能避免的。

　　近年来，各地各部门在防灾减灾知识的科普宣传方面下了很大力气，各相关官方网站、微博和微信公众号上，防灾减灾知识非常详尽，但如何将这些有用信息畅通无阻地传递到有需要的每个人的手中，还需要找到更多快捷有效的途径。例如，天气预报类节目在播报天气状况和相关预报预警信息之外，可以简明扼要地告诉大家如何正确防御此类气象灾害，使天气预报既是“发令枪”“消息树”，也成为实用的“防御指南”。再如，在传统传播方式的基础上，进一步加强新媒体渠道的传播，将预报预警信息和防御知识，第一时间传递到公众手中，帮助大家在灾害面前保持镇定、自救和救人时有章可循。

　　防灾减灾科普知识的内容，应当权威准确，针对性强，让人喜闻乐见。我国幅员辽阔，各地气候差异极大，面临的主要气象灾害不同，地方政府及相关部门应认真梳理和预判本地气象灾害“风险点”，有针对性地编制防灾减灾预案，告知公众有效的防御之道。在气象灾害多发的区域，可以将灾害防御知识编成朗朗上口的顺口溜、儿歌等，让人们入脑入心，关键时刻能派上用场。

　　另一方面，公众自己也应绷紧气象灾害防御这根弦，注意权威渠道发布的预报预警信息，主动学习重要的气象知识和防御措施，同时把自己掌握的防灾减灾知识与他人分享，相互提醒。在用心掌握防灾知识、迅速采取有效行动方面，英国小女孩泰丽·史密斯是我们的好榜样。2004年印度洋海啸发生时，10岁的泰丽·史密斯正和父母在泰国普吉岛海滩上，当观察到海浪突然退潮、海水冒起泡沫以后，她根据在学校地理课上学到的知识，提醒母亲说海滩将遭到海啸袭击。史密斯夫妇向其他度假者和酒店工作人员发出警告，100多名游客及时撤离海滩，脱离险境。在海啸一周年之际，泰国政府特别邀请泰丽·史密斯再次来到普吉岛海滩，在悼念仪式上朗诵诗歌。

　　“凡事预则立，不预则废。”据统计，我国的自然灾害中有七成是气象及其衍生灾害。近年来，在全球气候变暖的背景下，天气气候时常“走极端”，全球多地的暴雨、台风、高温、干旱等屡破纪录，气象灾害防御的形势愈发严峻。在加强气象灾害预报预警、防灾减灾基础设施建设的同时，显著提升全民的防灾减灾意识和技能，事关生命和财产安全，刻不容缓。“行动起来，减轻身边的灾害风险”，这是今年5月12日我国第十个全国防灾减灾日确定的主题。灾害风险就在我们身边，这并非危言耸听。气象灾害风险可能和我们近在咫尺，唯有增强忧患意识，采取有效行动，才能避免风险变成灾害。（赵贝佳）