中工网讯 据中华人民共和国教育部网站消息，日前，教育部办公厅公布《关于实施学前儿童普通话教育“童语同音”计划的通知》（以下简称“通知”）。

　　通知表示，教育部决定在“十四五”时期实施学前儿童普通话教育“童语同音”计划，聚焦民族地区、农村地区，进一步加大国家通用语言文字推广力度，抓住幼儿时期的语言学习关键期，着力加强学前儿童普通话教育，为夯实终身发展基础、帮助个人成长成才、助力乡村振兴、服务铸牢中华民族共同体意识发挥基础性作用。

　　通知要求，2021年秋季学期起，未使用国家通用语言文字开展保教活动的民族地区、农村地区幼儿园全部使用国家通用语言文字开展保教活动，为幼儿营造良好的普通话教育环境。“十四五”期间，分期分批开展民族地区、农村地区幼儿园教师国家通用语言文字应用能力培训，基本解决幼儿园教师国家通用语言文字教育教学能力不足的问题。使民族地区、农村地区学前儿童逐步具备基本的普通话交流能力，为进入义务教育阶段学习奠定良好语言基础。

　　教育部要求，加强组织领导，调动多方资源，协同推进，确保工作实效；加大资金项目等投入力度，统筹解决师资队伍和教学资源建设、国家通用语言文字教学设备设施完善等问题；加强宣传总结，营造良好的国家通用语言文字学习氛围。

　　此外，各地应加强师资培训、健全师资队伍，一方面对普通话不达标及基础较差的幼儿园教师进行培训，一方面严格落实幼儿园教师资格申请人和新录用的幼儿园教师，普通话水平应达到国家统一的二级乙等及以上标准。同时，丰富资源建设、建立帮扶机制、鼓励示范引领、创设良好环境，促进学前优质教育资源共享、开展东西部结对帮扶，整体提升幼儿园语言文字工作水平，为幼儿提供良好的环境学习和使用普通话。

教育部网站截图