郑州师范学院：加强教师队伍建设 做精做强教师教育

　　建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。兴国必先强师。师范学院是以教师教育为主要特色的高等学府，“兴学之本，惟有师范。”

　　2017年，《国家教育事业发展“十三五”规划》强调，加强教师教育体系建设，办好一批师范院校和师范专业，改进教师培养机制、模式、课程，探索建立教师教育质量监测评估制度。随着中国特色社会主义进入新时代，师范教育也被赋予了新使命——《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，从教育体制、教育治理的方方面面谋划布局了教师队伍的新格局，将教育和教师工作提到了前所未有的高度。它的出台，意味着一场新时代教师教育振兴行动计划即将拉开序幕，师范教育的重要性将进一步提升和凸显，对广大师范院校而言，又迎来了快速发展的良机。

　　郑州师范学院是一所以师范教育为主体的地方高校，以培养合格的基础教育师资为主要目标。学院始终秉承教师教育的优良传统，充分保持自身优势，发挥自身特长，与时俱进，紧紧抓住中原经济区和郑州建设国家中心城市的大好机遇，坚持加强教师队伍建设，做精做强教师教育，走出了一条以提高质量为核心的内涵式发展道路。

　　师范学院是培养教育者的摇篮，必然对教师提出更高要求。郑州师范学院坚持把师资队伍建设作为学院发展的基础性、关键性和战略性工作来抓，培养高素质师范教育人才。

　　首先，全面加强师德师风建设。“师者，人之模范。” 教师是立校之本，师德师风是教育之魂，学院高度重视此项工作，坚持将政治理论学习与师德养成相结合，不断提高教师思想政治水平，坚定广大教师的理想信念和精神追求，进而在实际工作中自觉担负起为人师表、教书育人、薪火相传的职责与使命。坚持潜心问道与关注社会相统一，编订《师德师风手册》向全校发放，广泛宣传师德典型的模范事迹，积极发现和大力培育新的师德典型，开展“师院风尚人物”评选活动，营造崇尚师德的良好校园氛围，激励广大教职工潜心教书、精心育人。坚持师德培训与业务培训相结合，每年暑假开展的新进教师岗前培训和岗位培训、教学管理人员培训中，始终将师德培训列为第一课，让入岗教师将师德规范内化于心。通过多种举措，学院师德师风建设的实效性不断增强，育人效果愈加显著。

　　其次，不断提升教师专业素质能力。学院采取内培外引促提升等措施，大力实施人才强校战略，不断提升人才队伍的质量：鼓励教师终身学习、勤于学习、善于学习；鼓励教师不断更新教育观念，创新教育实践，大力进行教学改革。学校制定了《引进高层次人才暂行办法》《关于教师攻读博（硕）士学位、培训及进修的暂行办法》《青年骨干教师选拔培养实施办法》等文件，对在职教师培训和进修、各类高层次人才引进、青年骨干教师培养、双师型人才和兼职教师管理、待遇等方面制定了一系列优惠措施和激励政策。启动“师资队伍素质提升工程”，持续举办青年教师教学基本功比赛，积极开展高层次学术论坛、博士沙龙、学术报告会等活动，以多种举措切实提高教师队伍的教学科研水平。

　　“风从地起，云自山出。”学院教师队伍建设进一步夯实了内涵发展的基础，教师教育办学特色进一步显现——

　　以深化“产教融合、校校合作”为基本要求，构建“一目标、三结合、两强化”的应用型人才培养模式（简称“132模式”）。即以培养高素质应用型创新人才为目标，以高校、地方、行业产学研合作育人为基本途径，突出实践育人，强化学生内在素养和外在技能。建立“教师教育职业技能训练与测试中心”，成立教师教育技能训练专家指导委员会，研制教师职业技能训练标准，开展教师教育专业技能达标活动，提高学生实践能力和应用型人才培养质量。采取示范带动战略，努力打造“特殊教育”“小学教育”“学前教育”等师范类品牌专业。郑州师范学院是河南省唯一从事特殊教育师资培养培训的基地，承担有国家级特殊教育“医教融合”卓越教师培养项目，培养的特殊教育师资作为教学和管理的主力军，遍布河南省所有特殊教育学校。学院残疾人艺术团在各种文艺活动中多次获奖，在全国享有良好声誉。初等教育学院为河南省小学教育“全科培养”项目承办单位，承担有河南省小学教育“全科培养”卓越教师培养项目。学前教育走“校园融合、学做一体”的发展道路，突出实用性人才培养，毕业生素质高、能力强、提升快，且供不应求。郑州师范学院作为一所地方师范高校，为地方基础教育发展改革提供了大量人才支撑和智力支持。

　　坚持职前培养职后培训双轮驱动，逐步完善教师教育体系。依托“教育部‘国培计划’示范性项目”“全国信息技术人才培训基地”“河南省中小学校长培训基地”“河南省援疆项目培训基地”等平台，加强培训力量，完善培训机制，创新培训模式，提高教师继续教育水平，真正把学院建设成为服务于地方的教师教育人才培养培训基地。近3年来，承担省市级以上培训项目23项，培训学员20余万人次，为持续提升地方基础教育师资水平作出了贡献。

　　春风骀荡花千树，杏坛育苗正当时。进入新时代，学院正开启教师教育新征程。秉承“格物致之，明德尚善”校训，弘扬“厚德博学，弘毅创新”校风，以立德树人为根本任务，进一步加强教师教育学科建设，深化教师教育领域研究和改革，做精做强教师教育，全面提升人才培养质量，努力建设教师教育特色鲜明的高水平应用型本科高校。

　　（孙先科）