975万考生走进考场，专家解析命题思路

　　体现时代特性 考查整体素质（解码·2018年高考）

　　记者  赵婀娜

　　2018年高考如约而至。今年的高考格外受关注，不仅因为是首批“00后”参加高考，还因为今年考生总数达975万，为2010年来参加高考人数最多的一届。今年还是高中新课标公布后的首次高考。

　　高考首日，语文、数学两科率先亮相。今年的高考命题体现了怎样的思路，注重考查哪些能力，又将对基础教育起到怎样的引导作用？

　　教育部考试中心主任姜钢表示：基于新时代深化高考内容改革的要求，教育部考试中心组织高水平专家团队研发构建了“一核四层四翼”的高考评价体系。“一核”为“立德树人、服务选才、引导教学”，明确高考在新时代素质教育中的定位和核心功能；“四层”为“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”，通过明确考查内容，对培养什么样的人和需要具备什么样的素质做出回答；“四翼”为“基础性、综合性、应用性、创新性”，通过明确考查要求，对如何培养人和怎样提升素质做出回答。

　　语文命题追求时代感与思想性，数学试题引入优秀传统文化

　　教育部考试中心相关负责人介绍，今年高考试题力求做到“坚持正确方向，以习近平新时代中国特色社会主义思想培育社会主义建设者和接班人；彰显价值导向，以社会主义核心价值观引领学生的精神塑造与理想追求；增强文化浸润，以深厚人文关怀促进学生全面而有个性的发展。”

　　以语文命题为例，今年，全国高考语文科共有8份试卷，其中教育部考试中心统一命制3份，另有北京、天津、上海、浙江、江苏分省市自主命制5份。2018年高考语文命题就牢牢扣住了“新时代”和“新一代”的历史内涵与特点，追求命题的思想性、时代性、科学性和示范性。如全国Ⅰ卷作文“世纪宝宝中国梦”，2018年是“世纪宝宝”步入成年、接力“追梦”的开始，试题选取了新世纪以来中国在科技、民生以及综合国力、国际影响力等方面的成就作为材料，选取“2020”“2035”这两个新时代中国发展的关键时间节点，启发考生强化代际身份感和集体认同感。

　　“试题直接面向考生发声，揭示他们与国家、时代之间的紧密关系，激发他们的青春梦想与奋斗豪情，引导他们深刻思考自身一代面临的共同际遇。”中国教育在线总编辑陈志文谈道，尤其是命题要求考生写一篇文章留待2035年18岁的一代人阅读，发起一场两代青年的跨时空对话，是要求考生将自己作为代际接力奋斗中的主体，放眼未来，关注、思考下一代青年的追梦旅程，自觉思考对国家、民族未来的责任担当。

　　今年的数学试题把优秀传统文化引入高考内容中，既打上中华文化的烙印，又有东方数学的特点，在弘扬中国优秀传统文化的同时，注意吸收世界数学文化的精华。“如全国Ⅲ卷第三题以中华木土文化为背景，以榫卯为载体，从更高的要求和不同的角度，考查考生的空间想象能力和空间图形的转化能力。全国Ⅰ卷理科数学第十题以古希腊数学家希波克拉底在研究化圆为方问题时曾研究过的图形为背景，设计了一个几何概型问题，引导考生热爱数学文化，关注几何之美。”有专家这样分析。