父母也需要学习:我跟孩子一起成长
“现在给大家30秒时间,把手上的A4纸撕碎。”新学期开学后的第一个周末,山东济南泉城公园的一角,一位穿着“社会义工”背心的志愿者高声地说。
话音刚落,40多位父亲和孩子立马行动了起来。孩子手劲儿小,撕了几下之后,就交给一旁的爸爸。不到半分钟,一张纸便被撕得稀碎。
“现在再给大家5分钟,请把这张纸拼回去。”这位志愿者又高声地说。
“当时在场的爸爸和孩子都懵了——这纸哪能再拼回去?”山东济南舜耕小学“爸爸俱乐部”负责人祝海龙笑着说,这是“爸爸俱乐部”在新学期组织的活动,主题是帮助孩子与家长了解垃圾分类的内涵与意义。
舜耕小学“爸爸俱乐部”成立十年来,定期安排爸爸们走进教室上一堂课、组织校内篮球赛等活动,先后有4000多位爸爸参与其中。除此之外,学校还成立了“家长护卫队”“辣妈联盟”等家长组织,家长和学校成为互融共生的生态教育共同体。
舜耕小学语文教师孙潇童说:“鼓励爸爸妈妈走近孩子、走入学校、走进教育,才能让家长与孩子共同成长。”在孙潇童的班级,她曾组织孩子与家长相互写信,进一步融洽了亲子关系。
“不知道如何和孩子沟通”“越管逆反心理越强”,湖南涟源市民卢顺利对此体会很深。她有两个孩子,“家庭教育”一直是她最大的挑战。“以前教育孩子总是按照自己的理想去教育,这让孩子难以接受,我也很郁闷。”
和孩子激烈争吵、孩子赌气冷战甚至离家出走……“不少家长、孩子都因为教育不对称痛苦不堪。很多家长来学校找老师求助,希望我们能‘支招’家庭教育问题。”长沙砂子塘泰禹小学校长李臻说。
湖南教育出版社联合国内多个家庭教育研究机构以及专家团队联手打造的网上家长学校,充分利用互联网和新媒体技术,整合“家校社”资源,搭建家长交流平台,提供家长课堂、名校课堂、育儿常识等多方位服务,全面助力家庭教育的高质量发展。
网上家长学校,为卢顺利打开了一扇窗。利用碎片化时间,她系统学习了“这样爱你刚刚好”专题,为自己面临的问题找到了解决方案。
“网上家长学校让家长通过线上个性化学习,和孩子一起成长,真正为家庭带去改变,是提升家庭教育质量的一个有益的补充。”李臻说。